حتماْ همه شما هم با من هم عقیده هستید که چالش دانش محوری و خلاقیت محوری یا تقابل محتوا محوری و آمار محوری و ... از جمله تضاد های اصلی آموزش و پرورش ماست . نظامی آموزشی که بیشتر خروجی های آن کمتر توانایی و خلاقیت و مهارتهای اصولی تفکر را آموخته اند. شاید یکی از دلایل آن کلاسهای درس من و شما و نحوه ارائه مطالب درسی باشد اما در اینکه نظام آموزشی ما خلاق پرور نیست شک نداشته باشید به هر حال توجه به پرورش انسانهای خلاق و توانا از جمله شاخص های یک جامعه پیشرفته می باشد. در ادامه با این مفهوم بیشتر آشنا می شویم:
چکیده : خلاقيت داراى سه بُعد غيرشناختى، شناختى و انگيزشى است. ابعاد غيرشناختى خلاقيت شامل ويژگيهاى خلاق در امور حركتى، هنرى و تواناييهاى خاصى است كه در سطح افراد مشابه كمتر ميتوان شاهد آن بود.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و چهارم تیر 1386ساعت 7:25  توسط حسین ملاحسنی
|
این روزها خیلی در اخبار می خوانم که دانش آموزی بعد از گرفتن کارنامه و آگاهی از نتیجه اش دست به کاری نسنجیده زد که اسباب ناراحتی همه را فراهم آورد (آخریش اینجا بود) . شاید شما هم در دوران کاریتان با این صحنه ها و اخبار مواجه بوده اید. من به دنبال علت آن نیستم ولی آنچه که می دانم این است که آموزش و پرورش به عنوان متولی امر و ما معلمین نتوانسته ایم مهارتهای اساسی زندگی و مقابله با شکست ها و افسردگی بعد از آن را به دانش آموزان خود یاد بدهیم . نشان بارز آن را می توانیم در کسانی که در کنکور مجوز ورود به دانشگاه نمی گیرند ببینیم به هر حال سخن آن است که :
اگر این قدر قوی نیستی که ببازی ..مسلماً توانایی برتده شدن را نیز نخواهی داشت
هیچ کسی
نمیتواند شرط ببندد که با یه حرکت قادر به برنده شدن در یک بازی شطرنج هست... یه زمانهایی لازمه تو یه قدم عقب نشینی کنی تا بتوانی یه قدم به جلو بر داری .
هیچ رازی در موفقیت وجود ندارد..موفقیت نتیجه آمادگی..تلاش سخت..و درس گرفتن از شکست هاست.
همیشه زیرکترین آدم ها کسانی نیستند که کمترین میزان شکست را دارند بلکه کسانی هستند که از شکست ها بهترین درس را میگیرند...
شکست معمولا یک موقعیت موقتی است..ولی نا امید شدن آن را به یک موقعیت دائمی تبدیل می کند.
شکست باید مثل یک معلم برای ما باشه ..نه یک مانع برای پیشرفت...
شکست می تواند باعث بشه یه مقداری از کارها عقب بیافتی ولی نباید مسبب مغلوب شدنت باشد...
شکست به منزله یک وقفه در کارهایت هست ولی نه یک نقطه پایان.
.تنها در صورتی می توانی از شکست اجتناب کنی که چیزی نگی ..کاری نکنی...و هیچ چی نباشی ...
اگرنمی توانی اشتباه کنی یعنی هیچ کاری نمی توانی بکنی.
بزرگترین موهبت این نیست که هیچ زمان شکست نخوری... بلکه این است که بعد از هر شکست بتوانی دوباره بلند بشوی.
قضاوت دیگران نسبت به من روی تعداد دفعاتی نیست که شکست خورده ام..بلکه روی تعداد دفعاتی است که موفق شده ام ..
و تعداد دفعاتی که موفق شده ام دقیقا زمانی بوده که بلا فاصله بعد از این که شکست خورده ام دوباره به تلاش ادامه داده ام و موفق شده ام....
بیشتر آدم ها زمانی نا امید میشوند که چیزی به موفقیتشون نمانده..در یک قدمی پیروزی دست از تلاش بر می دارند...آنها در دقیقه آخر تمامی امید خود را از دست میدهند..یک قدم مانده به خط پایان و پیروزی ...
و در پایان بدانیم که:
اگر احتمال شکست وجود نداشت ..پیروزی بی معنی بود.
+ نوشته شده در سه شنبه نوزدهم تیر 1386ساعت 7:28  توسط حسین ملاحسنی
|
یادم می آد چند سال قبل دانش آموزی با خودش در کلاس گوشی تلفن همراه آورده بود و از من درباره ویندوز آن می پرسید من از اینکه نتوانستم به خوبی پاسخش را بدهم خیلی ناراحت شدم این مطلب را در آموزش نیوز دیدم گفتم شاید دانش آموز دیگری همان سوالات را از شما بپرسد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در یکشنبه هفدهم تیر 1386ساعت 8:10  توسط حسین ملاحسنی
|
تعريف ارزشيابي تكويني يا مستمر : آنچه عمدتا به منظور كمك به اصلاح موضوع مورد ارزشيابي يعني برنامه يا روش آموزشي ، مورد استفاده قرار مي گيرد ، ارزشيابي تكويني نام دارد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در یکشنبه هفدهم تیر 1386ساعت 7:54  توسط حسین ملاحسنی
|
دكتر مهشيد چايچي:
یک تصورغالب بین مردم وجود دارد که فکر میکنند همانطور که بچه، شیر مادر را میمکد شیره جان و توان مغزش را هم از او میگیرد.
بارداری و زایمان، دوره تحمل سختیهای زیادی است اما باید بگوییم بهنظر نمیرسد زایمان شباهتی با عمل برداشتن قسمت قدامی مغز یا به اصطلاح لوبوتومی داشته باشد بلکه برعکس مادر شدن، فرصتی برای تقویت توان مغزی شماست.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در جمعه پانزدهم تیر 1386ساعت 7:30  توسط حسین ملاحسنی
|
در طول تاريخ بشر زناني آمدند و درخشيدند و توانستند نقش آفرينان جهان بشريت و نمودار فضائل اخلاقي و انساني گردند، اما هرگز به پاي فاطمه (س) که هر چند عمرش کوتاه بود و چند صباحي بيشتر عمر نکرد، نرسيدند و فاطمه زهراس که در دامان خديجه س و در خاندان نبوت پرورش يافت ، خود يکي از آيات الهي بود که به صورت انسان آفريده شد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در جمعه پانزدهم تیر 1386ساعت 7:10  توسط حسین ملاحسنی
|
با خود فکر کردم تحقق روياهايم غير ممکن است ، اما خدا گفت :
هر چيزی ممکن است .
*گم شده بودم ، گيج بودم ُفکر می کردم هيچوقت جوابی پيدا نخواهم کرد ، اما خدا گفت :
من هدايتت خواهم کرد.
*خود را باختم فکر کردم نمی توانم از عهده اش برآيم ،اما خدا گفت :
تو از عهده هر کاری برمی آيی.
فکر کردم ،نمی توآ نم من آنقدر باهوش نيستم ، اما خدا گفت :
من به تو خرد لازم را ميدهم .
غمگين بودم ،فکر می کردم زير باری از نااميدی گير افتادم ،اما خدا گفت :
غمهايت را روی شانه های من بريز.
بار گناهانم رنجم ميداد ،برای کاربدی که انجام داده بودم ازخود عصبانی بودم اما خدا گفت :
من تورا می بخشم .
* از خودم بدم می آمد ، فکر کردم هيچکس مرا دوست ندارد ، اما خدا گفت :
من به تو عشق می ورزم .
*گريه می کردم ،زيرا تنها بودم اما خدا گفت :
من هميشه با تو هستم.
+ نوشته شده در سه شنبه دوازدهم تیر 1386ساعت 12:42  توسط حسین ملاحسنی
|
هر کس را نه بدان گونه که هست احساس میکنند
بدان گونه که احساس می کنند هست.
+ نوشته شده در یکشنبه دهم تیر 1386ساعت 8:4  توسط حسین ملاحسنی
|
جامعه قاريان مشهد اقدام به آموزش مفاهيم قرآن از طريق SMS كرده است.
به گزارش باشگاه خبرنگاران، در اين طرح مفاهيم قرآني براي كساني كه در سطح كشور عضو سامانه SMS اين تشكل هستند، ارسال خواهد شد.
در قالب اين طرح از ابتداي تير ماه نكات، پيام ها و مفاهيم قرآني براي اعضاي سامانه ارسال مي شود و در پايان هر دوره سوالات متناسبي با نكات ارائه شده در قالب مسابقه طرح خواهد شد.
گفتني است، علاقمندان ميتوانند با ارسال كلمه قرآن به شماره 30009900008181 در اين سامانه عضو شوند و نكات و پيام هاي قرآني را دريافت كنند
+ نوشته شده در شنبه نهم تیر 1386ساعت 3:5  توسط حسین ملاحسنی
|
1- در برنامه word، برروي منوي Tools كليك نماييد .
2- گزينه options را انتخاب کنيد.
3- در منوي باز شده برروي گزينه complex scripts كليك نماييد .
4- در قسمت پايين منوي باز شده (قسمت General)، براي Numeral، گزينه Context را انتخاب نموده و از اعداد فارسي لذت ببريد.
+ نوشته شده در شنبه نهم تیر 1386ساعت 3:0  توسط حسین ملاحسنی
|
ديگر کافيست ، درس خواندن را تمام کنيد تا کنکور چند روز بيشتر باقي نيست. فرصت باقيمانده را به مرور مطالب خوانده شده و استراحت بپردازيد.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در سه شنبه پنجم تیر 1386ساعت 17:51  توسط حسین ملاحسنی
|
لا اله الا الله
خدایا یا رب ، من به تو نیاز دارم ، من فقط تو را می خواهم !
ای نور امید قلب سالک بنمای رهایم از مهالک
از چاه طبیعتم برون آر بار گنهم ز دوش بردار
من جز غم تو غمی نجویم غیر ره حق رهی نپویم
جز ذکر تو بر زبان نگویم من لطف تو را به جستجویم
گرفتار غمت گردان دلم را ز عشق خود بسوزان دلم را
بود شیرین تر از هر شهد شیرین به قلبم ذکرت ای نور دل و دین
روشنی روح و روانم تویی صافی گفتار و بیانم تویی
خداوندا درود و رحمت بی پایان بر محمد و آل او و همه ی بندگان صالح و رستگارت فرست.
خدایا مرا توفیق نما تا نسبت به کسی که به من خیانت نموده ، خیر خواهی کنم.
خدایا مرا توفیق نما تا نسبت به کسی که مرا ترک گفته ، احسان و نیکی نمایم.
خدایا مرا توفیق نما تا نسبت به کسی که مرا از حقم محروم ساخته ، بذل و بخشش روا دارم.
خدایا مرا توفیق نما تا نسبت به آنانکه در غیاب من بدگوئی کرده اند در غیابشان مدح و ثنا گویم.
صحیفه سجادیه
+ نوشته شده در شنبه دوم تیر 1386ساعت 2:39  توسط حسین ملاحسنی
|
شوراي عالي آموزش و پرورش در هفتصد و چهل و هشتمين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش که با حضور وزير و ساير اعضاي آن تشکيل شد، بندهايي از آييننامه آموزشي دوره متوسطه (روزانه) را اصلاح كرد و به تصويب رساند.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در شنبه دوم تیر 1386ساعت 2:33  توسط حسین ملاحسنی
|
تا حالا در مورد جایزه ی نوبل چیزهای زیادی شنیدیم ولی آیا در مورد چگونگی بوجود آمدن جایزه ی نوبل چیزی می دانیم؟
امروز می خوام راجع به همین موضوع چیزهایی بگم.
امیدوارم مورد پسند شما واقع بشه.
ادامه مطلب
+ نوشته شده در شنبه دوم تیر 1386ساعت 2:16  توسط حسین ملاحسنی
|